Lectura acerca de La Paralingüística

¿Que es la Paralingüística?

Es parte del estudio de la comunicación humana que se interesa por los elementos que acompañan a la comunicación oral y a la comunicación escrita y que constituyen señales e indicios que transmiten información adicional, matizan, reafirman, aclaran o sugieren intercepciones particulares de la información propiamente lingüística. Al estudia de las variaciones no lingüísticas se le conoce como paranlingüística.

Se divide en dos grupos:

• Paralingüística Oral: Son los elementos que permiten que el oyente comprenda con mayor facilidad lo que tu transmites, y por lo tanto, refuerzan el contenido de lo que comunicas por medio del lenguaje verbal.

• Paralingüística Escrita: La Paralingüística también puede ser escrita ya que cuando escribimos reflejamos, de una determinada forma, no solo lo que queremos decir sino también nuestras emociones, sentimientos...... en definitiva lo que sentimos.

Elementos de la Paralingüística Oral

1. El tono y la inflexión.
2. El volumen de la voz.
3. El ritmo.
4. El timbre
5. Fluidez verbal:( pausas/silencios).

Elementos de Paralingüística Escrita

Dentro de la paranlingüística escrita podemos enmarcar el lenguaje escrito en los mensajes de los móviles, que incluyen algunos de los detalles siguientes:

1. Letras Mayúsculas: Significan que el que escribe lo hace en voz alta o esta gritando.
2. Signos de escritura utilizados para definir estados de animo.

• :--) Mentiroso
• I-o Aburrido
• %-) Borracho
• :^D Genial... etc

3. Frases en Acrónimos.

4. Algunas expresiones en sms.

5. Algunas expresiones en el chat.

6. La tipografía.

Mas allá del Ver esta el Mirar y Percepción de la Comunicación

Que ves?

...Mas allá del ver, esta el mirar...

La imagen se presenta atraves de un gesto, una sonrisa, el fruncimiento del ceño, forma de vestir, modales, expresiones, etc. Son señales que producen una impresión en los otros. Algunas señales son muy sutiles por lo que mucha gente no las toma en consideración, otras son obvias y producen un significativo impacto sobre la percepción que los demás tienen de uno y del mensaje que se emite.

Por eso a la hora de comunicar hay que mantenerse atento a las señales que emitimos para construir comunicaciones positivas. En los diferentes escenarios en que se interactúa es necesario realizar en forma coherente las señales verbales, visuales y vocales.

Saber como influyen las percepciones en los hechos reales, va a permitir que estas no interfieran en nuestra opinión y antes de actuar, responder o reaccionar podemos manejarlas. Si nos permitimos funcionar con las primeras impresiones de nuestras percepciones personales, es dejarse llevar sentimientos y no por las racionalidad. Primero para tomar decisiones correctas y que nos perciban como alguien no lo hace, hay que resumir los hechos y evaluarnos con lógica. La mejor decisión es la mas informada

Imagen Natural: Grado 11

Modelo Tridimensional a Escala: Grado 10

Imagen de Registro Estereoscópico: Grado 9

Fotografía en Color: Grado 8

Fotografía en Blanco y Negro: Grado 7

Pintura Realista: Grado 6

Representación Figurativa no Realista: Grado 5

Pictogramas: Grado 4

Esquemas Motivados: Grado 3

Esquemas Arbitrarios: Grado 2

Imagen Figurativa: Grado 1

ESCALA DE ICONICIDAD QUE PROPONE VILLAFAÑE:

GRADO 11.- La imagen natural: Restablece todas las propiedades del objeto. Existe identidad. (Cualquier percepción de la realidad sin más mediación que las variables físicas del estímulo). 10.- Modelo tridimensional a escala: Restablece todas las propiedades del objeto. Existe identificación pero no identidad.(La Venus de Milo) 9.- Imágenes de registro estereoscópico: Restablece la forma y posición de los objetos emisores de radiación presentes en el espacio.(Un holograma) 8.- Fotografía en color: Cuando el grado de definición de la imagen esté equiparado al poder resolutivo del ojo medio. 7.- Fotografía en blanco y negro: Igual que el anterior. 6.- Pintura realista: Restablece razonablemente las relaciones espaciales en un plano bidimensional.(Las meninas de Veláquez). 5.- Representación figurativa no realista: Aún se produce la identificación, pero las relaciones especiales están alterada.(El Guernica de Picasso, una caricatura). 4.- Pictograma: Todas las características sensibles, excepto la forma, están abstraídas. (Siluetas.Monigotes). 3.- Esquemas motivados: Todas las características sensibles abstraídas. Tan sólo restablecen las relaciones orgánicas.(Organigramas.Planos). 2.- Esquemas arbitrarios: No representan características sensibles. Las relaciones de dependencia entre sus elementos no siguen ningún criterio lógico. (La señal de tráfico que indica "ceda el paso"). 1.- Representación no figurativa: Tienen abstraídas todas las propiedades sensibles y de relación.(Una obra de Miró)

FUNCIONES:

Grado

Nivel de realidad

Función pragmática

11 - Imagen natural -Reconocimiento

10 - Modelo tridimensional a escala -Descripción

9 - Imagen de registro estereoscópico

8 - Fotografía en color

7 - Fotografía en blanco y negro

6 - Pintura realista -Artística

5 - Representación figurativa no realista

4 - Pictogramas -Información

3 - Esquemas motivados

2 - Esquemas arbitrarios

1 - Representación no figurativa -Búsqueda

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